IV Jornada Internacional de Narrativa Clínica con ¡un nuevo cinefórum!

El Grupo de Comunicación y Salud de Madrid os quiere hacer partícipes de un nuevo Cineforum en el marco de otra Jornada. Algunos de nuestros miembros viajarán a Santander para participar en la IV Jornada Internacional de Narrativa Clínica que tendrá lugar el viernes 6 de febrero en la Facultad de Medicina de la Universidad de Cantabria.

Antes, la tarde del jueves 5 de febrero, los Dres Concha Álvarez y Alberto López desarrollarán un nuevo cineforum con la proyección de la película "Lars and the real girl" en el Colegio de Médicos de Cantabria a las 17horas. Os dejamos el cartel con toda la información para asistir.

Compartimos con vosotros el programa de la Jornada.

Os animamos a reservar esa fecha para disfrutar en Santander de una actividad que os sumergirá de lleno en la Narrativa clínica y a la que además os puedes sumar enviando un relato hasta el 25 de enero de 2026.

Seguid leyendo para descubrir todo lo que esta actividad os ofrece.

     

 

    Programa IV Jornada Internacional de Narrativa Clínica:

 

9:00 a 9:15 h   – Recepción y Bienvenida

 

9:15 a 10:00h – Mesa Inaugural: Experiencia en torno a la educación médica. "Incorporación de la Medicina Narrativa y Humanidades en la formación de los sanitarios". Dª. Teresa Blanco Ramos y D. Augusto Blanco Alfonso.

 

10:00 a 11:30 h – Ponencia inaugural: TEORÍA DEL OTRO: donde no llega la IA. Dr. Francesc Borrell.

 

11:30 a 12:00 - Café

 

12:00 a 14:00 h – Talleres interactivos

 

-       Taller A: Cultivo de la curiosidad a través de la medicina narrativa. Dª Patricia Fernández Martín

 

-       Taller B: Recuperando el disfrute. Dª.Teresa Blanco Ramos y D. Augusto Blanco Alfonso. 

 

-       Actividad en gran formato C: EL CINE COMO AULA: ver cosas que nunca creerías. Dª. Concha Álvarez Herrero y D. Alberto López García-Franco

 

14:00 a 15:30 h – Descanso/almuerzo.

 

15:30 a 16:00 – Ponencia. MEDICINA GRÁFICA: usando los “tebeos” para mucho más. Dr. Juan Carlos Claro.

 

16:00 a 16:30 – Mesa coloquio de Medicina Narrativa en la Universidad. Moderan: Ana Sobrino López y Alexandra Albarracín Castillo. 

 

16:30 a 18:30 – Lectura de relatos.

 

 

Participación con relatos:

 

Invitamos a los asistentes a participar con el envío de sus relatos, experiencias que compartiremos y analizaremos desde la práctica de la Medicina Narrativa.

 

Los relatos pueden ser publicados a lo largo del año (salvo expresión en contra).  

Se comunica que es intención del comité organizador hacer un libro de relatos de la jornada que se podrá descargar. Se enviará enlace a los profesionales admitidos en las jornadas para el envío del relato.

 

Normas de envío del relato: Extensión en torno a las 300 palabras. Fecha límite de recepción el día 25 de enero de 2026.

Sabemos que el chat GPT escribe relatos, pero queremos leer el tuyo. 

Para admitir el relato es condición estar inscrito en las jornadas.

 

Dirigido a: Médicos/as, Enfermeros/as, Trabajo Social, Fisioterapeutas, Psicólogos/as, Farmacéuticos, Especialistas Internos Residentes, Estudiantes de Medicina.  

 

Inscripción: Cuota 50 euros. Gratuita para Estudiantes (incluye asistencia a ponencias y talleres, no incluye almuerzo).

 

Comité organizador: Sociedad Cántabra de Medicina Familiar y Comunitaria (SCMFyC). Grupo Comunicación y Salud Cantabria. Comité Estudiantes de Medicina de la Universidad de Cantabria  

 

Sede: Facultad de Medicina de Santander. Universidad de Cantabria

 

Contacto: Sociedad Cántabra de Medicina Familiar y Comunitaria  semfycantabria@gmail.com

                        ¡¡Os esperamos en Santander en febrero de 2026!! 

III CICLO CINE Y MEDICINA. ATENEO DE MADRID: El hijo del otro. 17/1/2026.

Os presentamos la siguiente película del III ciclo de Cine y Medicina en el Ateneo de Madrid: 

"El hijo del otro", una película francesa dirigida por Lorraine Levy en 2012.

En esta ocasión será el sábado 17 de enero de 2026 a las 10:30 horas en el Salón Ciudad de Úbeda. Volvemos a los sábados para las proyecciones.

Contaremos con dos ponentes invitados: Rosa Magañón Botaya y Alberto López García-Franco.

Modera Concha Álvarez Herrero.

Presenta José Manuel Freire.

No te pierdas este film, en cuyo conversatorio abordaremos temas como la identidad personal, la tolerancia, la diversidad religiosa, los vínculos personales, la empatía o la riqueza de la diferencia...

Te esperamos desde enero, empezando un año en el que compartir películas, sensaciones, emociones, visiones y reflexiones en los Cineforums del Ciclo de Cine y Medicina en el Ateneo.

"¿Cueces o enriqueces? Entrevista centrada en el paciente y biblioterapia como aliño de tus recetas"

Y por último os dejamos pinceladas de nuestro tercer taller en el XLV Congreso semFYC. Cocimos y enriquecimos al hilo de algunos libros de buena cocina con recetas de biblioterapia llenas de condimentos.  Fueron apareciendo recetas variadas compartidas para todos los gustos.

Os dejamos algunas imágenes de la actividad.

Y por aquí alguna infografía para saborear:

 

¿Nos acompañas ?

"Cuidarte para cuidar. Viaje al fondo de las emociones"

 Durante el taller los Dres Natalia Ñiguez, Carmen Ortega y José Ignacio Torres fueron desgranando unas cuántas preguntas, las compartimos para vuestra reflexión personal:

- ¿cuánto influye en nuestros pensamientos, emociones o conducta nuestra personalidad? ¿y nuestra identidad?

- ¿eres consciente de tu diálogo interno, tu "Yo narrativo"?

- ¿conoces el medidor emocional que el psicólogo Marc Brackett  utiliza en el método RULER?

- ¿trabajas como científico de la emoción o como juez?

- ¿crees que las emociones aportan información a la realidad que vives? 

- ¿cómo es la relación entre nuestro intestino y nuestro cerebro?

- ¿distingues entre emoción y sentimiento?

- ¿utilizas algún recurso para regular tus emociones?

- ¿crees que tu postura influye en tu emoción?

- ¿diferencias la empatía y la compasión?

- ¿has oído hablar del Ikigai?

¿Te animas a hacer este viaje?

¡será un buen camino para cuidarte!

¡anímate!

"Si pudieras escuchar lo que escuchan, pensar lo que piensan o sentir lo que sienten ¿se lo dirías igual? Comunicando malas noticias en consulta"

Comenzamos con esta entrada, varios post que os dejaremos en el blog en los que intentaremos transmitiros lo que fueron nuestros talleres durante el pasado XLV Congreso de semFYC.

Cómo médicos de familia no son infrecuentes las situaciones clínicas que nos obligan a dar una noticia difícil:

• por el carácter maligno de la enfermedad.

• por la cronicidad que conlleva tras alguna prueba complementaria.

• porque, aun no siendo tan grave el problema de salud, aparece en un mal momento.

• porque el entorno familiar o social condiciona un peor afrontamiento de la patología.

Pretendíamos generar un espacio donde, mediante el protocolo desarrollado por Buckman (EPICEE), poner en práctica esas herramientas que tenemos a nuestra disposición, para disminuir el impacto de esta noticia, involucrándonos en el complicado momento de la comunicación de una información negativa. “La gente olvidará lo que le dijiste, olvidará lo que hiciste, pero nunca olvidará como la hiciste sentir”.  Maya Angelou.

Para ello pusimos en marcha diferentes herramientas innovadoras y participativas con las fuimos desgranando cada uno de esos 6 pasos:

• Entorno
• Percepción
• Invitación
• Conocimiento
• Empatía
• Estrategia

Os dejamos aquí algunas fotos del desarrollo del taller y las infografías con las que lo resumimos.

Esperando que os llegue la esencia de lo que compartimos, dejadnos un comentario si queréis ampliar la información o sumaros a nuestro instagram donde también vamos desarrollando el contenido.

"Un puente hacia Terabithia" se construye en el Ateneo

Nos embarcamos el pasado domingo en un viaje inolvidable hacia un reino desconocido, para lo cual necesitamos un puente. Un viaje lleno de emociones, de cultura, de drama social, de alegrías y de duelos.  

Este filme nos brindó la oportunidad de conocer a un magnífico director de cine y a una magnífica escritora que nos han deleitado con grandes obras... Y nos ha permitido repasar otras similares que hemos podido comentar y recomendar.

Y todo ello juntos y en comunidad, para compartir nuestras sensaciones, nuestras reflexiones y nuestras emociones ante una película multicolor.

Por este cinefórum y por muchos más, muchas gracias por venir y, a los que aún no se hayan animado, ¡ayudadnos a edificar este puente entre medicina y humanidad!

Porque en esta ocasión hemos construido entre todos un puente hacia...

Otro taller para el congreso SEMFyC: "¿Cueces o enriqueces? Entrevista centrada en el paciente y biblioterapia como aliño de tus recetas".

 

¿Te apuntas a un taller que nos embarcará en el mundo de la lectura?

¿Cueces o enriqueces tu consulta?

Te esperamos el sábado de 10:10 a 11:10 en la sala París.

¡No te lo pierdas!

Otra propuesta de actividad para el Congreso semFYC: "Dando malas noticias en consulta", el viernes 14 de noviembre.

Si aún no tienes claro a qué actividades te quieres apuntar en este Congreso, mira ésta que te proponemos ¡te gustará!.

Te esperamos el viernes por la mañana para recorrer juntos este protocolo en seis pasos

¿nos acompañas?

 

III CICLO CINE Y MEDICINA. ATENEO DE MADRID: Un puente hacia Terabithia. 16/11/2025

Ya llega la siguiente y segunda proyección del III ciclo de Cine y Medicina en el Ateneo de Madrid: "Un puente hacia Terabithia", una película estadounidense de Disney dirigida por Katherine Paterson en 2007.

Reservad el día: domingo 16 de noviembre de 2025 a las 10:30 horas en el Salón Ciudad de Úbeda, sí, has leído bien, en esta ocasión será la mañana del domingo.

Contaremos con dos ponentes invitados: José Luis Hernández Galán y Alberto López García-Franco.

Modera Concha Álvarez Herrero.

Presenta José Manuel Freire.

Un puente como símbolo: búsqueda y vínculo. 

Un puente hacia... ¿dónde? desde... ¿dónde?

Lo descubriremos el próximo domingo...

Os invitamos a un taller EMOCIONANTE: "Cuidarte para cuidar" el jueves 13 de noviembre en el Congreso semFYC

Ya está muy cerca el próximo congreso de la SEMFyC del 13 al 15 de noviembre de 2025 ¡aquí en Madrid! Os animamos a uniros a este gran encuentro donde os esperamos con un nuevo taller.

Estaremos compartiendo la tarde del 13 de noviembre un taller emocionante, interesante y único en el que explorar sentimientos, opiniones y consejos prácticos para surcar el océano de las emociones. 

Nuestro objetivo es darte claves para prevenir el burnout y que juntos aprendamos a cuidarnos para cuidar. 

¡Qué ganas!

Taller Cuidarte para cuidar congreso SEMFyC

La comunicación inaugura las Jornadas de Tutores de SoMaMFyC

El pasado 9 de octubre disfrutamos las Jornadas de Tutores en la nueva sede de SoMaMFyC.

Al Grupo Comunicación y Salud se nos brindo la oportunidad de encargarnos de la charla inaugural de este encuentro entre tutores y colaboradores docentes, un momento especial para retomar estás Jornadas.

 

Dentro del programa se trataron contenidos relacionados con la Atención comunitaria, la Investigación y-aprovechando la presencia de múltiples miembros de las Unidades Docentes de las siete Direcciones Asistenciales de Madrid- el apartado final se dedicó a los cambios del recién publicado programa oficial de especialidad (POE) de MFyC.

Aquí os dejamos algunas imágenes de nuestra compañera, la Dra Natalia Ñiguez, en representación del grupo de Comunicación y Salud madroño, quien aceptó la invitación, titulando su ponencia "Sincronización médico residente". 

Durante la exposición fue desgranando algunos aspectos de esa relación entre el tutor y el residente:

- Sincronización habla de conectar, de estar en sintonía.

- La relación tutor residente es un vínculo especial por todo lo que comprende.

-Se trata de una relación similar a la de un maestro artesano con su pupilo pues no solo se comparten aspectos técnicos y científicos sino que se transmiten valores, experiencias, aspectos éticos y muchas, muchas emociones. 

- Estar presente, con todo lo que eso significa.

-Tener un tutor cambia drásticamente el sentido de la trayectoria al medico residente.

- Para conseguir influenciar auténticamente en el residente la relación debe estar marcada por un clima de confianza y un compromiso de ambos. 

-Y es que además este tipo de relaciones promueve un mejor aprendizaje ya que se produce un fenómeno conocido como  "acoplamiento cerebral" que permite a los dos cerebros trabajar conjuntamente,  alineados, lo que para el docente y residente significa un mejor aprovechamiento durante la formación MIR.

- Esto es posible porque cuando hay sincronización surgen emociones, se transmite pasión, ilusión, admiración mutua, que aumenta la motivación y estimula la actividad neuronal consolidando lo aprendido.

- Hablamos de la importancia de la comunicación para lograr este objetivo conectarnos, vincularnos, sincronizarnos.

- Y de la importancia del autocuidado como último punto, ya que según nos cuidemos esto se reflejará en el residente y así será su relación con la profesión en un futuro.

Éxito en la inauguración del III ciclo de cine y medicina

Compartimos en este post algunos momentos de una tarde maravillosa en uno de los salones más emblemáticos del Ateneo, donde pudimos disfrutar y reflexionar entorno a la película "El acusado", primera de este III Ciclo de Cine y Medicina. 

El comienzo de esta tercera edición, con la asistencia de un buen número de habituales y algunos nuevos interesados, nos volvió a hacer vibrar con distintas aportaciones de los asistentes, durante la conducción del debate de la mano del Dr Fernando León.

Queremos agradecer a los Dres Concha Álvarez y Alberto López por seleccionar esta película y continuar ofreciéndonos la posibilidad de disfrutar de este espacio que nos brinda el Ateneo, y por supuesto a nuestro público por su asistencia, participación y colaboración.

 ¡os esperamos con nuestra próxima película que compartiremos en el mes de noviembre!

III CICLO CINE Y MEDICINA. ATENEO DE MADRID: El acusado. 23/9/2025

En este mes de septiembre comenzamos el III Ciclo de Cine y Medicina Humanista en el Ateneo de Madrid, un maridaje de cultura y comunidad, organizado desde sus secciones de Ciencias de la Salud y de Cine y junto con nuestros compañeros Concha Álvarez Herrero y Alberto López García-Franco, médicos de cabeceras, familias y comunidades.

En esta edición damos un paso adelante: el ciclo recibe el reconocimiento a su valía como verdadero FÓRUM de ciencia y conciencia, y por ello se nos ha cedido la Cátedra Mayor, el aula magna y sala más emblemática del Ateneo de Madrid . Un escenario a la altura de los debates y emociones que cada película nos inspira.

Estrenamos con un peliculón. Proyectaremos ‘El acusado’ (Yvan Attal, 2021). Un intenso drama judicial que interpela directamente a la conciencia social al situarnos en el delicado cruce entre verdad, duda y percepción pública. ¡No os lo podéis perder! Será el 23.09.25 a las 17.30 horas.

El resto de sesiones del ciclo (noviembre- mayo, a. i.) tendrán lugar por la mañana de fines de semana.

En esta apertura de ciclo, contaremos con un ponente invitado: Fernando León Vázquez, junto con Alberto López García-Franco.

Modera: Concha Álvarez Herrero.

Presenta: José Manuel Freire.

Entrada libre y gratuita hasta completar aforo.

¡Os esperamos! ¡Recordad que es en la Cátedra Mayor (el aula magna)!

FIN DEL II CICLO DE CINE Y MEDICINA EN EL ATENEO DE MADRID

El pasado mes de mayo, ha finalizado el II Ciclo de Cine y Medicina Humanista en el Ateneo de Madrid, un maridaje de cultura y comunidad, organizado desde sus secciones de Ciencias de la Salud y del Cine y por nuestros compañeros Concha Álvarez Herrero y Alberto López García-Franco, médicos de cabeceras, familias y comunidades. 

En esta ocasión y entre otros temas, La bicicleta verde ha evocado el valor de elegir y la voluntad; la ilusión; reflexiones sobre los dogmatismos, fanatismos, marginaciones y discriminaciones; las religiones monoteístas; la integración y cooperación de distintas civilizaciones.

 

Una vez más, la película ha dado pie a un conversatorio profundo, diverso y generoso, convirtiendo estas mañanas de cine en un espacio donde el diálogo hace honor al espíritu de esta Docta Casa, un lugar de encuentro y expresión donde habita el pensamiento más libre (entiéndase la libertad como valor ético, trascendente y universal).

La sesión terminó con “La despeída”, haciendo realidad el hecho de que los ritos comunitarios del adiós nos facilitan los finales. Compartimos con enorme emoción el video resumen de este II ciclo realizado por Fabián Castillo y cantado por Pablo Nájera.

La inauguración del III Ciclo de Cine y Medicina se realizará el martes 23 de septiembre por la tarde (el resto del Ciclo se llevará a cabo como hasta ahora, en sesión matinal de fin de semana). Como reconocimiento a la valía de este fórum, para ese inicio de curso se nos ha cedido la Cátedra Mayor (el aula magna), la sala más emblemática del Ateneo de Madrid.

Os esperamos. ¡Buen verano!

II CICLO CINE Y MEDICINA. ATENEO DE MADRID: La bicicleta verde. 24/5/2025

Se acerca la proyección de la siguiente película del II ciclo de Cine y Medicina en el Ateneo de Madrid. En este caso disfrutaremos con "La bicicleta verde", una película árabe de 2012 dirigida por Haifaa al-Mansour.

Anotad la fecha: sábado 24 de mayo de 2025 a las 10:30 horas en el Salón Ciudad de Úbeda. ¡Será la última película de este II Ciclo de Cine y Medicina del Ateneo!

Contaremos con dos ponentes invitados: Gabriela García Álvarez y Alberto López García-Franco.

Modera Concha Álvarez Herrero.

Presenta José Manuel Freire.

Entrada libre y gratuita hasta completar aforo.

¡Te esperamos!

"Despedidas" en el Ateneo y su bibliografía (por Ana Sobrino)

Nuestra ponente de esta última película, la Dra Ana Sobrino López, nos ha regalado unas referencias bibliográficas y cinematográficas para seguir aprendiendo y disfrutando de las reflexiones e impresiones que nos dejó el filme. Compartimos algunas de ellas:

LIBROS:

1. “El respeto o la mirada atenta” de JM Esquirol,

Aborda temas profundos sobre la dignidad humana y la importancia del respeto en nuestras interacciones.  Sobre como la escucha atenta y la atención son componentes esenciales y necesarios para demostrar el RESPETO al otro, al prójimo, a las personas tratadas como sujetos únicos y no como objetos.

La mirada atenta que menciona Esquirol, puede ser vista como una invitación a reflexionar sobre cómo tratamos a los demás, tanto en vida como en la muerte. Al rendir homenaje a los muertos, también estamos reconociendo su humanidad y el impacto que tuvieron en nuestras vidas.

La fragilidad humana se aborda con una profunda sensibilidad. Esquirol enfatiza la importancia de reconocer y valorar la vulnerabilidad de las personas, destacando que esta fragilidad no es una debilidad, sino una parte esencial de la experiencia humana. A través de una mirada atenta y respetuosa, se invita a reflexionar sobre cómo nuestras interacciones pueden ser más compasivas y empáticas, promoviendo un entendimiento más profundo de lo que significa ser humano. La obra nos anima a aceptar nuestras limitaciones y a cuidar de los demás, creando un espacio donde la fragilidad se convierte en un punto de conexión y no en un motivo de exclusión.

Al hablar del respeto a los muertos, Esquirol sugiere que debemos reconocer la interconexión de todos los seres humanos a lo largo del tiempo y el espacio. La idea de "cosmicidad" que menciona Esquirol se refiere a una conexión más profunda y universal con la existencia y el significado de la vida y la muerte, nos invita a ver la muerte con respeto y a entenderla como un elemento que nos une a todos en esta experiencia compartida de ser parte del universo.

Este concepto implica que la muerte no es solo un final, sino una parte integral del ciclo de la vida. Al honrar a los muertos, estamos también reconociendo nuestra propia humanidad y la continuidad de la vida. Es un llamado a reflexionar sobre nuestra existencia en un contexto más amplio, donde cada vida tiene un impacto y un significado que trasciende el tiempo.

2. La muerte en común. Sobre la dimensión intersubjetiva del morir de Ana Carrasco Conde.

Ana Carrasco-Conde es filósofa y profesora de Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid, donde se formó, completando sus estudios en la Universidad de París Nanterre, en la LMU München y en la TU Berlin. Ha sido investigadora invitada de la Academia de las Ciencias de Baviera y forma parte de la Internationale Forschungsnetzwerk Transzendentalphilosophie / Deutscher Idealismus.

Especializada en idealismo alemán y romanticismo, y formada en filosofía antigua, sus inquietudes filosóficas se centran en el «lado oscuro» de la realidad (el mal, el malestar y el terror) o más «indigerible» (el dolor, la muerte, la desesperanza).

Su foco central de trabajo tiene como núcleo lo “indecible” y lo “irrepresentable”. Fue Premio de Investigación Julián Sanz del Río concedido (DAAD/Fundación Universidades). Apasionada por las lenguas antiguas, ha completado su formación con estudios en Ciencias y Lenguas de la Antigüedad (UAM). Entre sus libros se encuentran Infierno horizontal (2012), La limpidez del mal (2013), Presencias irreales (2017) y su última obra Decir el mal (2021) publicada en Galaxia Gutenberg. A su faceta académica se añade la de divulgación. Aboga por el «arte de incordiar» y de «dislocar conceptos» como métodos para pensar y desarticular el presente a partir de elementos que suelen darse por entendidos. Es colaboradora habitual en medios de comunicación, como la Cadena Ser, el periódico La Marea y El País.

Es considerada, según El Cultural, una de los “10 jóvenes filósofos cuyas reflexiones e investigaciones marcarán el pensamiento y los debates de las próximas décadas”. Es II Premio de Ensayo Eugenio Trias. 

Ya el índice es un POEMA. Animaos a echarle un vistazo y luego a bucear en sus páginas.

3. "La pérdida de los rituales" del filósofo coreano Byung-Chul Han. 

En esta obra, Han explora cómo la modernidad ha llevado a la descomposición de los rituales en la vida cotidiana. Argumenta que los rituales, que solían proporcionar estructura y significado a nuestras vidas, han sido reemplazados por una cultura de la inmediatez y la eficiencia. El autor reflexiona sobre cómo esta pérdida afecta nuestras relaciones, nuestra identidad y nuestra conexión con el tiempo. Han sugiere que, al despojarnos de los rituales, hemos perdido también una parte esencial de nuestra humanidad, lo que puede llevar a una sensación de vacío y alienación. En resumen, el libro invita a reconsiderar la importancia de los rituales en un mundo cada vez más acelerado y superficial.

4. "Pensión Lobo". Ramón Lobo en su libro de despedida

5. "Historia de la muerte en Occidente" de Phillipe Ariés

6. "Mortalidad" de Christopher Hitchens.

7. "La muerte, una reflexión filosófica" de Todd May.

8. "La mente bien ajardinada" de Sue Stuart-Smith

9.  "Ser mortal" El robo de la muerte por la Medicina de Atul Gawande.

10. "El niño que se enfadó con la muerte" de Enric Benito.

11.  DEJALES IR  libro sobre Emerson. / Thoureau, / William James  en el que se relatan sus duelos y la forma de superarlos

12. "La península de las casas vacías" de David Uclés

10 CITAS BIBLIOGRÁFICAS que son consideradas importantes en el estudio de los rituales de muerte. Estas obras abordan diferentes aspectos culturales, sociales y antropológicos de los rituales funerarios:

1. Van Gennep, Arnold. (1960). Los ritos de paso. Este libro introduce el concepto de ritos de paso, que incluye los rituales de muerte como una transición importante en la vida.

2. Durkheim, Émile. (1912). Las formas elementales de la vida religiosa. Durkheim analiza cómo los rituales, incluidos los funerarios, son fundamentales para la cohesión social.

3. Bourdieu, Pierre. (1977). La distinción: Criterio y bases sociales del gusto. Aunque no se centra exclusivamente en la muerte, Bourdieu discute cómo los rituales reflejan y refuerzan las estructuras sociales.

4. Turner, Victor. (1969). El proceso de la ceremonia. Turner explora el significado de los rituales y su papel en la transformación social, incluyendo los funerales.

5. Klass, Morton. (1996). Death, mourning, and burial: A cross-cultural perspective. Este libro ofrece una visión comparativa de los rituales de muerte en diferentes culturas.

6. Goffman, Erving. (1963). La presentación del yo en la vida cotidiana. Goffman discute cómo los rituales, incluidos los funerarios, son una forma de gestionar la identidad social.

7. Hertz, Robert. (1960). La muerte y las ideas de muerte en la sociedad. Hertz examina cómo las sociedades interpretan la muerte y los rituales asociados.

8. Eliade, Mircea. (1987). Lo sagrado y lo profano. Eliade analiza cómo los rituales de muerte conectan lo sagrado con lo cotidiano.

9. Tylor, Edward Burnett. (1871). La religión primitiva. Tylor discute las creencias y rituales relacionados con la muerte en sociedades primitivas.

10. Becker, Ernest. (1973). La negación de la muerte. Becker explora cómo la conciencia de la muerte influye en la cultura y los rituales.

PELÍCULAS y SERIES:

1. "Llevando a Chance" ( "Taking Chance" en su difusión anglófona) La película la muerte de un soldado… como un oficial entrega el cadáver a sus familiares tras acompañarlo en un viaje desde Afganistan a su Ohio natal.

2. La niña del luto (1964). Manuel Summers. M.ª José Alfonso y Alfredo Landa

3. Coco  (2017) Disney Pixar. Dir Lee Unkrich y Adrian Molina.
Sobre los recuerdos de los seres queridos muertos y la muerte definitiva

4."A dos metros bajo tierra “ Serie estrenada hace 20 años...

5. Muertos S.A. Serie liderada por Ramón Areces.

6. “Un Funeral de Muerte”…

7. "PASIÓN Y GLORIA". Documental de TVE. Emitido el jueves y viernes santo 2025. Sobre diferentes rituales de Semana Santa en distintos lugares de España.

8.  "La muerte nos iguala, los rituales nos diferencian”. Documental en Informe semanal. TVE. Sobre los rituales de enterramiento y cuidado de los cadáveres en la España actual y las diferentes religiones.

9º Congreso Nacional de la Asociación Administrativos Sanitarios ¡ya está cerca!

 

Buenos días, en esta ocasión os queremos hacer llegar la información sobre el 9º Congreso Nacional que organiza la Asociación Administrativos de la Salud en la ciudad de Cuenca los próximos 12, 13 y 14 de junio de 2025. En el siguiente enlace tienes toda la información sobre programa, inscripciones, etc.

9º Congreso Nacional Asociación Administrativos de la Salud

Si estás interesado en el trabajo en equipo, en la mejora de la comunicación y la coordinación sanitario paciente e intra equipo, este Congreso, sin duda, te ayudará a explorar algunas propuestas que se están llevando a cabo en centros sanitarios de diversas comunidades autónomas y que pueden aportar ideas novedosas para vuestro equipo.

Si ya has estado otros años ¡sabes qué van innovando!

Si es la primera vez que asistes, vente con ganas de disfrutar!

Desde el Grupo de Trabajo Comunicación y Salud de la SoMaMFyC formado por sanitarios de Atención Primaria (médicos de familia, residentes de Medicina Familiar y Comunitaria y Pediatras) queremos proponerte que participes en esta actividad.

Seguimos trabajando por la mejora de la comunicación clínica.

¡Anímate!¡Apúntate al Congreso!

"La vida de los otros" nos interpela en el Ateneo de Madrid

Un vídeo vale más que mil palabras y, de nuevo, tenemos que agradecer a Fabián Castillo esta muestra que pretende reflejar la hondura del debate y las generosas e intensas intervenciones del numeroso público asistente en la mañana del pasado sábado 29 de marzo al cineforum en el que disfrutamos "La vida de los otros".

¡Nos vemos muy pronto en la siguiente proyección!

II CICLO CINE Y MEDICINA. ATENEO DE MADRID: Despedidas. 26/4/2025

Tras Semana Santa, nos espera una nueva entrega del II ciclo de Cine y Medicina en el Ateneo de Madrid. Se trata del film "Despedidas", una delicada película japonesa dirigida por Yojiro Takita y realizada en 2008.

Os esperamos el sábado 26 de abril de 2025 a las 10:30 horas en el Salón Ciudad de Úbeda.

En esta ocasión tendremos dos ponentes invitados: Ana Sobrino López y Alberto López García-Franco.

Modera Concha Álvarez Herrero.

Presenta José Manuel Freire.

Una sesión para deliberar sobre los cuidados, los rituales del adiós y el duelo contemplando esta gran obra que nos regala el séptimo arte.

Entrada libre y gratuita hasta completar aforo.

XXXIV Congreso de Comunicación y Salud "Escuchar para entender. Entender para acompañar" 20 a 22 marzo de 2025 en Gerona

 

Con el regusto aún fresco de los días disfrutados intensamente en Gerona en nuestro XXXIV Congreso Nacional de Comunicación y Salud, queremos compartir con todos vosotros un pedacito de los talleres y actividades en los que fuimos docentes con los que quisimos profundizar en distintos aspectos de “la comunicación y la salud”.

Durante la tarde del jueves, desarrollamos actividades  directamente relacionadas con el arte en distintas expresiones y las emociones.

Concha Álvarez y Alberto López desgranaron su taller “Nos salió de cine: un taller para relacionarnos “de película” con los pacientes” con el que buscaban ofrecer un espacio para explorar herramientas que propicien una educación emocional, que asienten estas cualidades inmateriales percibidas esencialmente por vía intuitiva.

Dentro de las artes escénicas, el cine aporta elementos de comunicación no verbal (paralenguaje, proxémica, quinesia) de un modo único, de modo que se le reconoce como la expresión artística más completa a la hora de plasmar una realidad, pues se ve, se oye y se siente: el cine nos seduce. Se convierte, así, en un verdadero (y ameno) entrenador de nuestra empatía, considerándose como la gran potencia educadora de nuestro tiempo. Nos muestra la pluralidad, nos induce a profundizar sensorial y emocionalmente en una multitud de situaciones lejanas y cercanas.

La educación emocional se produce cuando nos conmovemos, cuando nos movemos con, cuando removemos, descolocamos y sacudimos nuestro ánimo; esta educación pretende, por tanto, emocionar y conmover para despertar sentimientos y desarrollar valores.

Por su parte, José Ignacio Torres y Francisco Javier Cárdenas compartieron su taller “La poesía puede curar: cuidar es escribir un poema”, un tiempo para entrar de lleno en esta otra expresión artística porque como ellos mismos referían los estudios y la práctica clínica muestran una disminución de la empatía y compasión de los profesionales sanitarios que surgen en el pregrado y se intensifica durante el MIR y la carrera profesional. Esto genera sufrimiento en los pacientes, errores clínicos y frustración en los sanitarios.

La formación en humanidades es escasa tanto en pregrado como en posgrado. Incorporar las humanidades a la formación de los sanitarios e incluirla en sus competencia y habilidades mejorará sus decisiones y grado de satisfacción de pacientes y sanitarios, disminuirá los errores y será capaz de crear una corriente de mejora en los que les rodean. Hacer poesía de la medicina es posible. 

Y además curativa para los propios sanitarios y los pacientes.

La mañana del viernes compartimos sendas actividades con los congresistas. De nuevo José Ignacio Torres, esta vez con Natalia Ñiguez y Carmen Ortega pusieron en juego el Taller “Cuidando la salud mental del profesional. Herramientas para ti en tus consultas”.

Un viaje al fondo de las emociones. Nos pedían sumergirnos en el mundo emocional a través del conocimiento científico (psicología, neurociencia, etología, clínica) y humanístico (filosofía, narrativa, cine, poesía) para mejorar nuestras competencias emocionales.

Las emociones son información e influyen de un modo determinante en la atención, la memoria, el aprendizaje, la calidad de las relaciones sociales, la salud física y mental, la toma de decisiones y el juicio clínico.

Las palabras hieren, la incomprensión duele y la falta de habilidades emocionales y comunicacionales genera situaciones difíciles en la consulta, errores clínicos, burn-out y sufrimiento por parte del paciente y profesional. Por eso nos ayudaban a reconocer nuestras emociones y saber manejarlas adecuadamente.

Los elementos clave para trabajar juntos serán el autoconocimiento, la autoestima, el control del clima emocional, la compasión y los valores. Emocionarte para construir mejores vínculos, … para cuidarte y poder cuidar.

Y también Gema García, junto con el otro Vocal de Investigación, Jesús González, moderaron el XI Foro de Investigación y XIII Reunión RiCyS. Nos lanzaban algunas preguntas:

¿Te interesa la investigación en Comunicación y Salud?

¿Tienes una idea y no sabes cómo darle forma de pregunta para iniciar una investigación?

¿Quieres publicar un trabajo, pero no sabes dónde o cómo? ¿Necesitas financiación para tu idea y no sabes cómo ni dónde pedirla?

¿Te gustaría participar en algún proyecto de investigación con otros compañeros?

¿Estás buscando otros centros para que colaboren en tu proyecto?

Si tu respuesta es ¡SÍ! a alguna de estas preguntas no lo dudes: éste es tu taller.

Con un grupo de asistentes numeroso y muy interesado en estos otros aspectos de la comunicación, en esta edición se presentaron 9 proyectos de investigación y 4 de resultados de investigación (la mitad cuantitativa y la otra mitad cualitativa), generando un enriquecedor debate sobre metodología, validez de cuestionarios, métodos de aleatorización, así como algunas otras ideas sobre cómo mejorar los proyectos o la comunicación de resultados.

Por todo ello no queremos dejar de agradecer a todas las personas que quisieron compartir con nosotros nuestras propuestas, su participación e interés en la actividad.

Y a todos vosotros que hoy nos estáis leyendo animaros a acompañarnos en el próximo XXV Congreso Comunicación y salud que tendrá lugar en 2026 en Valladolid.

¡Os esperamos con muchas novedades, ganas de aprender y pasarlo bien!

GCyS Madroño